Illinois Wesleyan University

Archive for the ‘SPAN 102’ Category

Un viaje a la República Dominicana

In SPAN 102, TECNOLOGÍA on 7 December 2010 at 21:00

Dos estudiantes de la clase de Sra. Castillo han hecho un lindo trabajo para su poryecto de SPAN102. Mediante un video describen algunas esperiencias que han tenido en Santo Domingo. ¡Es muy creativo!

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Visitas a Bent Elementary

In SPAN 102 on 26 October 2010 at 20:02

En la clase de SPAN102, hemos hecho cuatro visitas a la escuela primaria BENT que queda a cinco cuadras, más o menos, del campus de la universidad. La maestra bilingüe Nicole Mulligan nos provee con un poco de tiempo en las tardes para jugar juegos en parejas o grupos pequeños que facilita que tantos mis estudiantes como los suyos perfeccionen su español.

Durante nuestra primera visita, los estudiantes se presentaron (en parejas predeterminadas por la Sra. Mulligan y yo) y leyeron un libro en español juntos. Después lo colorearon juntos.

Durante la segunda visita, jugaron el juego de la “creatura extraña”. Tomaron turnos dibujando las partes individuales de un monstruo y terminaron riéndose de sus creaciones extrañas.

Antes de la tercera visita, mis estudiantes escribieron cortas cartas saludando a sus “buddies” y preguntándoles sobre sus actividades para Halloween. Durante nuestra tercera visita, entregué las cartas a la Sra. Mulligan que va a entregárselas a sus estudiantes antes de nuestra última visita y enseñarles cómo escribir oraciones completas para sus propias cartas a mis estudiantes. Para la tercera visita, jugamos “GO FISH” (a pescar) para que mis estudiantes practicaran frases como “te toca”, “me toca”, “¿tienes una tarjeta con perro? etc. Otros grupos jugaron “MEMORY” (memoría).

Aquí están algunas fotos de las actividades…

Fábulas y cuentos – Fall 2010 (video)

In SPAN 102 on 21 October 2010 at 19:25

En la clase de SPAN102, los estudiantes hicieron teatro de títeres para practicar contando historias cortas, como fábulas o cuentos originales. El objetivo principal de esta actividad es de practicar la buena pronunciación de las palabras y tratar (por primera vez) expresar acontecimientos e ideas originales en español. Vamos a mostrar estos videos a los chicos de Bent Elementary el 1 de noviembre.

Visitas a Bent Elementary

In Enseñaza, Fuera de clase, SPAN 102, SPAN201 on 21 September 2009 at 22:34

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Los estudiantes de SPAN102 y SPAN201 están visitando a los chicos de Bent Elementary para que practiquen (tanto los grandes como los pequeños) su lectura en español. Esperamos visitar cada dos semanas a las clases de Sra. Weeks y Sra. Mulligan. ¡Gracias a todos por participar en este intercambio tan lindo!

Hora de cuentos

In SPAN 102 on 10 September 2009 at 21:52

Los estudiantes de SPAN102 están escribiendo pequeñas historias para compartir con la clase. Pondré algunas de ellas aquí en este sitio.

El lunes, tenía que ir a la escuela primaria con la clase de espanol, pero no fui. Estuve enfermo y no quise que los ninos se enfermaran. Realmente, estuve alegre que no fui. Porque los ninos probablemente hablanmejor español que yo. Estuve ansioso que los ninos me llamaran un gran idiota. Una cosa odio mas que las arañas es la humillación delante de todos, especialmente los ninos.

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El fin de semana pasado yo fuí a Augustana.  Mi amiga mejor estudia en Augustana.  ¡Yo conduje por dos horas y medio!  Fuimos a un concierto de música de disco. La banda fue muy loca y la ropa fue de los setentas.   Fue muy divertido, pero cuando tuve que salir yo me sentí muy triste.  Por que echo de menos a mi mejora amiga.

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Hola! Me llamo Andría. Estoy aquí para hablar con Ustedes acerca de mi tatuaje. Es un dibujo de un ángel de pie encima de un corazón. A través del corazón es el nombre de mi abuela. Murió el 25 de diciembre de 2007. Si, esa fecha fue la Navidad. El tatuaje dolió por un tiempo pero ahora se siente mejor. Todos los días lo miro y pienso de mi abuela y me sonrío y estoy feliz de nuevo.
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Un dia, Adán estuvo muy, muy cansado. Él decidió escribir un cuento para la clase de español. Él se sentó en la silla y empezó a escribir. Dentro de diez minutos, Adán terminó la tarea. Luego [then] =OR= Después [after that], Adán estuvo muy, muy cansado otra vez. Ay, Ay, Ay, ¿Qué hay que hacer ahora?
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Hola, me llamo Nate. Soy un miembro del equipo de ultimate frisbee. Anoche tuvimos práctica a partir de la diez hasta la media noche. Estábamos jugando y me zambullí [http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=zambullirse] para el disco voladar y lo cogí. Ahora siempre que alguien se zambulla se le dice que ha hecho un “Nate”.
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Este fin de semana fuí a una barbacoa. Hice pico de gallo y lo traje a la fiesta. Compré las ingredientes en Kroger. Compré jalapeños, tomates y cebollas.  Fue difícil cuando hice la salsa porque no tuve un buen cuchillo ni una tabla de cortar. Pero al final, todo fue bien.
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Como activar el teclado internacional en Windows y Mac

In Enseñaza, LRC, MySpanishLab, SPAN 101, SPAN 102, SPAN201, TECNOLOGÍA on 15 August 2009 at 11:56

keyboard

Sigan estas instrucciones para activar el teclado apropiado en tu computadora.

Sigan estas instrucciones para aprender como hacer acentos en Mac o Windows.

Availability Calendar / Calendario de disponibilidad

In Enseñaza, Háblame, SPAN 101, SPAN 102, SPAN201 on 13 August 2009 at 13:02

calEste sitio es lindo para imprimir calendarios en blanco para cada semestre. Bajen la plantilla mas abajo para este otoño.

WeeklySchedule

How to register on MySpanishLab / Como registrarse en MySpanishLab

In Enseñaza, MySpanishLab, SPAN 101, SPAN 102, SPAN201, TECNOLOGÍA on 11 August 2009 at 11:43

1) Watch this short video tutorial to learn how to register on MySpanishLab.

  • Once registered, on the “My Courses” page, click Enroll in a Course.
  • Type the Course ID associated with your section (find course codes listed at the bottom of this page) and click Submit.
  • On the Confirm Course screen, verify that the Course ID you entered matches your instructor’s course. You may see Allison Weiss listed as your instructor, since she is the campus administrator for MySpanishLab. That is okay. Click Next.
  • On the Summary screen, confirm the information is correct and then click Enter Course Now to enter your instructor’s course. If you have difficulty with this process or need to switch sections, please contact aweiss@iwu.edu

2) Remember to do all steps in the “Browser Tune-Up” and deactivate the pop-up blocker in your browser.

3) Read this “Troubleshooting Checklist” if you have problems. Also, search for your question on this excellent page.

4) The registration process is described in written form below. ¡Buena suerte!

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¡Bienvenidos al blog del Depto. de Estudios Hispanos!

In Enseñaza, SPAN 101, SPAN 102, SPAN201 on 9 August 2009 at 04:51

Este blog servirá para juntar todos los escritos y comentarios de profesores y esudiantes participiantes de la Universidad Wesleyan de Illinois. Para hacer comentarios favor de registrarse en WordPress primero.